京宝宝™市中心园

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96 Denison Avenue,
Ryerson Public School

园长: 陈文波

联系我们:416-603-8885

电子邮件: [email protected] torontomandarinschool.com

课程选择:

0-6岁是语言学习的最佳时期。语言是思维的工具,而思维又是智力的核心。我们的幼童课程根据这个年龄段儿童好奇多动的特点,通过颜色,音乐,律动,感知等多方位的训练,积极鼓励孩子们用多种方式表达自己,开发和培养幼童的语言能力,锻炼生活自理能力,比如自己穿衣,自己吃饭,自己睡觉等,为学前班做好准备。

请与园长联系了解每天日程安排。

京宝宝™独特的双语"多元化学习中心"课程包括了语言,数学,科技,电脑,体育,艺术和音乐等许多适合儿童年龄发展特点的活动中心,围绕孩子感兴趣的话题,通过听故事,画图画,说儿歌,做手工,玩游戏等寓教于乐的形式,在快乐中教宝宝认知日常生活中的简单汉字和词语,锻炼和培养普通话口头表达能力,并帮助宝宝学会自我做事和怎样和别人交往。

请与园长联系了解每天日程安排。

大班宝宝的课程除了京宝宝TM独特的双语“多元化学习中心”课程外,还特别加强了中英文语言,数学,科技和电脑方面的教学,为宝宝将来进入全天制的小学打下好的学习基础。我们的“宝宝会读书”,“宝宝会写字”,“宝宝会算数” “宝宝会画画”课程是专门为4至5岁的幼儿设计的双语学前教育课程,可以更好地开发宝宝的智力,发挥宝宝的潜能,培养宝宝的早期中英文双语阅读能力。

请与园长联系了解每天日程安排。

SMILE (Seamless Mandarin International Language Elementary )课程

一个面向全球的, 情牵教育

  • 由多伦多教育局老师提供符合安省教学大纲的英语课程
  • 由多伦多教育局I.L.E.(国际语言小学)提供中文课程
  • 教育局与京宝宝™合作提供沉浸式中文环境
  • 接收任何文化,教育背景的孩子
  • 提供全中文或英文的校前校后看管服务

请与园长联系了解详情。

京宝宝™在学生放假期间提供春/夏/冬令营。孩子们在一个全中文的环境中,分享语言学习的快乐和惊喜。每一年,我们会围绕孩子们感兴趣的主题,变换不同的活动内容(棋类,中国画,小话剧,学唱歌,手工,运动等),结合语言,音乐,艺术和运动等多元化的教学模式,在专业老师的指导下,鼓励孩子们自由地表达自己,真正实现“学中玩儿,玩儿中学”的快乐教学。

春令营: 3月中旬 (1-2周) (了解更多)

夏令营: 7月到8月(8-10周) (了解更多)

冬令营: 圣诞和新年期间(了解更多)

精彩相册

教师团队

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付文茜
教育学硕士, 对外汉语认证教师
付老师毕业于暨南大学对外汉语系、多伦多大学Department of Curriculum, Teaching and Learning,双硕士学位。曾在中国为大学生、成人教授汉语课,并赴菲律宾小学任教,拥有多年国内、国外汉语教学经验。她热爱汉语教学,积极开发适合于不同年龄群、不同学习类型学生的教学法,将学生的兴趣、需求和特点与教学融合。喜爱书画、剪纸等具有中国特色的手工才艺,课内外会引入简单才艺教学,增加趣味性。
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吴晶晶
RECE, 人文学士
吴老师毕业于Seneca college的学前教育专业并在York University获得了人文学学士学位。四年的学习与实践加上亲和的外表,她可以与不同年龄段的孩子建立深厚的友谊。“亦师亦友”也一直是她喜欢与孩子们相处的方式。她是一个细心谨慎且工作努力的人。很喜欢借由手工或音乐给孩子们以启发式或引导式的教育。对于每个孩子,她始终坚信每个人都是独立且有潜能的个体。每个小孩都是值得被挖掘的。
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刘兵
RECE
刘老师曾任教于上海市闸北区第三中心小学,是一位有着丰富中文教学经验的小学语文教师。移民加国后,她继续在多所中文学校执教,并以优异的成绩取得ECE资 格证书。刘老师有着扎实的中文教学基本功。她的板书十分工整,课堂语言很有感染力。刘老师非常喜欢讲故事,她丰富的表情、抑扬顿挫的语调常常感染每一个听 她讲故事的孩子。
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孙羽菲
教育学硕士, 对外汉语认证教师
孙老师毕业于北京汉语语言文化大学对外汉语教学专业,后又在多伦多大学获得教育学硕士学位。孙老师年轻有为,积极向上,虚心好学,在教学上勇于开拓新思路,努力提高自身业务水平,先后教授了不同文化背景和年龄层次的学生。孙老师性格开朗,亲和力强,有耐心,善于鼓励学生,注重激发学生的学习积极性。
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陈文波
RECE, 教育学学士, 京宝宝园长
陈老师毕业于上海师范大学教育学专业,小学高级教师,在中国和加拿大从事十余年中文教学工作,积累了丰富的教学经验。陈老师先后参与了中国国家“新基础教育实验”等多个重点课题的研究工作,善于根据学生的不同发展特点,运用先进的多元智能理论设计教学活动,多次在各类教学评比中获奖。陈老师还具有音乐特长,喜爱唱歌,灵活地运用音乐元素安排教学内容,启发孩子们在轻松、活泼的环境中学习中文,深受学生喜爱。陈老师移民加拿大后,又在加拿大辛力加学院(Seneca College)进修了学前教育(ECE)课程。